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孩子上小学后不参加美术班有什么不好?
作者:中国板报网    来源:www.zjjsepc.com    点击数:    更新时间:2018-2-5

 孩子上小学了,许多家长不让孩子参加美术班学习了,理由是学美术占用了学习文化课的时间,减少了学生休息,加重了学生负担。
            家长们有这些担忧是可以理解的,但这些想法也是片面的,没有全面认识到学美术与学文化课两者之间的关系。

            实践证明,美术教育可以发展少儿对美的感受力、理解力和表现力;可以发展少儿的观察力、记忆力、创造力和实际操作能力;可以促进少儿良好心理品质的形成;同时也能提高少儿学习其它学科的效果。在全面推进素质教育的进程中,美术教育越发显示出巨大的促进作用。







 绘画是眼、手、脑紧密配合的活动。在绘画活动中,要将感知到的具体形象,通过眼睛认真观察,经过分析、比较找出主要特征,运用线条、色彩等手段描绘出来,做到视有所感、脑有所思、手有所致。这种绘画有利于智力的培养(掌握正确的观察、思维方法)和表现技能的提高。
  
    知识不等于智力,重要的应是掌握运用这些知识的能力。我们要从小培养孩子的各种能力;观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力、语言能力、动手能力等。绘画与锻炼这几种能力的关系都很密切。在绘画中,通过对实物的观察、记忆、比较发展认识能力;通过分析、概括、取舍发展思维能力;通过联想、虚构发展创造能力。当然,几种能力不是孤立的,是互相联系的,一个人完成一件工作是多种能力的综合。为了叙述方便,下面分别讲一讲怎样通过绘画培养这几种能力。


 

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